x 攝影：春桃
朗誦賦
—— 獻給朗誦家孫建華老師
餘大中
蘆葦文苑，翰墨篇章；清泉洗心，朗誦巧匠。朗也，似遙遠天籟之響亮；誦矣，如咫尺耳語之和祥。金牌主播，為他人詩賦演繹推廣；紅燭導師，為自己門徒搭梯扶幫。寧河名滿，津門名揚；事業高聳，品格高尚。
古重詩文，朗誦吟唱；古論朗誦，書聲琅琅。橫陳糲飯側，粗菜桌邊陸遊筆酣墨暢；朗誦短檠前，低矮燈下放翁詠讀華章。朗誦烏棲曲數終，林希逸詩文大有名堂；細雨挑燈成朗誦，李曾伯佳句深孚眾望。吳錫疇詩成休朗誦，怕有老龍驚慌；黃景仁朗誦破枯喉，悠然闡發清償。拍闌朗誦亭中詩，艾天謂擅長頓挫抑揚；詩篇朗誦壓老夫，方萬裏擅作慷慨激昂。旋學梵音朗誦，乃後村先生劉克莊；朗誦淵明詩句，乃潛山老叟釋文珦。古人作風，承繼承當；古人精神，傳頌傳揚。
作者：崔逢春
當代朗誦，藝術分享；讀出快樂，誦出哀傷。文學乃語言藝術，朗誦升華文學修養；朗誦乃藝術語言，文學錘煉朗誦質量。字正腔圓，為文學作品提級提檔；表情達意，為文學作品再塑再創。朗誦如春風，掬一派百花芳香；朗誦似夏日，灑一片激情暖陽。朗誦如秋月，捧一夕星漢輝煌；朗誦似冬雪，鋪一層純潔意象。朗誦泰山，高升調語氣激昂；朗誦大海，降抑調語速徐放。善用平直調，無須起伏跌宕；敢用曲折調，必須驚異誇張。最佳朗誦，自然流暢；最優朗誦，自然大方。
清泉洗心，誦者榜樣；術業專攻，倍受讚賞。發音準確兮，其語音語意甜脆甜爽；節奏優美矣，其語速語義恰切恰當。氣滿聲高時，朗誦喜色蕩漾；氣緩聲沉時，朗誦悲慟淒愴。氣短聲促乎，讓人焦灼緊張；氣舒聲平也，使人陶醉浮想。極富情感，如清泉汨汨流淌；最富創意，可洗心洌洌澄亮。聲情並茂，聽之兩眼淚花閃光；聲韻並舉，聞之雙耳鼓膜鏗鏘。偉哉感召力，在慷慨朗誦中抑舉抑揚；壯哉感染力，在頓挫朗誦中激奮激昂。清泉洗心，敬業愛崗；操守神聖，令人崇仰。
蘆葦文苑，共賦篇章；清泉洗心，不同凡響。朗也，讓拙作平添蕩氣回腸；誦矣，給拙作加裝騰飛翅膀。久有獻賦朗誦誌，今日如願以償；常有致敬誦者心，此刻如意以爽。朗誦冶情，文學雅堂；朗誦逸趣，藝術久長！
（孫建華，筆名清泉洗心，天津紅燭朗誦團指導教師，《蘆葦文苑》金牌主播，曾與筆者數度愉快合作）
攝影：春桃
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