引號和句號（句號在引號內還是外）
作文中標點重不重要？當然重要。既然重要，我們就專門來講一講這個問題哈。
很多同學寫作文的時候，暴露出許多與標點有關的重要。比如，
一、一句話中間該停頓的地方不停頓，長長的一句話隻有結尾有一個句號。
二、“一逗到底”，分不清什麽時候該點逗號，什麽時候點句號。
三、顧前不顧後，寫了前引號，找不到後引號。
四、標點位置不規範的情況 ，比比皆是。
有的同學覺得，標點是小問題，不會影響到作文的分數的。同學，你要這麽想可就大錯特錯了。
我問你們：標點符號是不是要占一個字格？
既然占一個字格，你要是標點錯了，就等於寫錯了一個字。
如果你標點錯得多，就代表著你的作文錯字多。
你還覺得標點是小問題嗎？
所以，永遠不要忽略錯別字。
最近因為吐槽大會很火的李雪琴，賽後寫了一篇小作文式的總結，的地得用得全對，這麽細小的問題可能沒人會在意，但是有的人就發現了，讚其不愧為北大新聞係的高材生，而且從這些小處可以看到，一個人的文化素養是如何的。
說了這麽多，就是要告訴同學們，以及同學的家長們，問題雖小但不可忽略，勿以惡小而不在意，千裏之堤，潰於蟻穴。
那麽，標點想不出錯，首先要搞清楚標點符號的一些基本用法。
作文中較為常用的標點包括了句號、逗號、頓號、分號、冒號、引號、問號、歎號、書名號、破折號、省略號。
林老師將小學階段寫作文一些常用標點符號的用法進行了整理，做成了表格。在這裏分享給大家。希望同學們保存收藏，多加學習。
標點符號的正確用法一
標點符號的正確用法二
標點符號的正確用法三
除了這些基本用法要記牢用對外，在標點符號上還有一些容易混淆與難以辨別的用法。在這裏林老師繼續負責地給同學們逐一整理講解。
1.逗號與句號錯用
逗號與句號錯用是作文中比較常見的一種錯誤。我們先來看下麵三句話，同學們可以試著作答一下，括號內應該填逗號還是句號。
例一：樹林裏有一口老泉，它已經不湧泉水了（ ）泉口上堆滿了枯枝敗葉。
例二：江麵很平靜，越往東越寬（ ）在雨後的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。
例三：雖然天下著雪， 而且時間又是深夜，但他們為了追趕犯罪嫌疑人，仍在鄉間的大道上疾走（ ）第二天，犯罪嫌疑人果然束手就擒。
我曾經給學生做過測試，幾乎沒有一個同學全對的。大家都選的是：，，。
其實，第一句話用句號更準確。
什麽情況用句號，有兩個辨別方法：
①一個事情陳述完畢用句號；
②前後主語發生變化用句號。
第一個例句中前麵的主語是樹林，後麵的主語是泉口。主語發生改變。中間應用句號表示一句話的結束，也同時代表另一句話的開始。
2.陳述句理解成了疑問句，導致標點用錯
第2個易錯點是很多同學把陳述句理解為了疑問句，不該用問號的時候用了問號。
例一：大家都要去公園玩，我不知道他去不去（ ）
例二：哎，老媽回來不知道我這屁股又要挨多少打呢（ ）
上麵兩個例句都是陳述句，應該是句號結束。可是很多同學都錯用了問號結束。
判斷是不是疑問號，有兩種方法：
①疑問句是意思中有疑問的表達，是需要得到回答的。如果句子沒有需要回答的意思，就不是疑問句。
②不要一看到疑問詞“啊，嗎，吧”等就想當然以為是疑問句，這不是絕的。還要判斷好內容意思再判斷。
3.人物對話中的標點使用
在作文中有人物語言描寫時往往會出現提示語，提示語在不同的位置，使用的標點是不一樣的。
這又分三種情況。
（1）寫人物對話時，“XX說”在前，話在後，用冒號。
例：他轉過頭對我說：“我在外麵等你。”
（2）“XX說”在中間，話在“XX說”的前麵，用逗號。
“是嗎？”將軍半信半疑地問，“你有這樣的本事？”
（3）“XX說”在後，話在前，用句號。
“這個演員演得真棒！”一名觀眾說。
總結成一句話就是：提示語在前用冒號；提示語在中用逗號；提示語在後用句號。
4.雙引號與單引號；雙書名號與單書名號的用法
（1）在雙引號裏再出現引號，要用單引號。
例：比爾ⷨ“‹茨說：“我的成功離不開一個‘老師’，是他帶著我走到了今天。”
（2）在書名號裏麵再出現書名號，外麵用雙書名號，裏麵用單書名號。
例：《<工人日報>發刊詞》發表於1950年5月1日
5.頓號、逗號與分號在並列關係上的區別
在用法上，頓號、逗號和分號都有表現並列的意思，那什麽情況下用什麽號，該怎麽區別？我們一起來通過例子看一下。
(1)並列詞語的停頓用頓號
例：過年了，奶奶家的桌子上擺滿了香蕉、桔子、蘋果和各式各樣的水果。
(2)並列短語的停頓用逗號
例：那裏，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。一年四季，都有美麗的景色。
(3)並列句子的停頓用分號
例：白天，戰士們堅守著自己的陣地；夜晚，戰士們向敵人發起新的攻擊。
總結成一句話就是：詞語的並列用頓號，短詞的並列用逗號，句子的並列用分號。
記住這樣的總結就不會搞錯用混了。
本文到此結束，希望對大家有所幫助呢。
